刘秋彤，女，中共党员，东北财经大学会计学院2024级会计硕士。曾获研究生一等学业奖学金，2023年辽宁省优秀毕业生，东北财经大学优秀学生干部、三好学生等多项荣誉称号，曾参与安永华明会计师事务所等多项MPAcc专业相关实习。

作为一名MPAcc学生，怀着对乡村教育深沉的热爱和对社会责任的担当，我选择投身到支教事业中。积极响应国家号召，扎根乡村，用自己的知识和力量为那片广袤的土地带去光明与希望。这段支教旅程，对我而言，既是挑战也是机遇，是一次深刻的生命历练，注定在我的成长路上留下浓墨重彩的一笔。

一、 支教日常：筑牢教育底色，培育希望之苗

（一）充分准备，提升能力

在支教前，我顺利考取教师资格证，并前往内蒙古自治区呼和浩特市进行培训，深入了解教学要求和当地教育现状。为期一周的培训让我意识到，支教不仅仅是授课，更是一次专业能力和责任意识的全面提升。教学需要因材施教，要尊重学生的个性和需求，教育的力量远不止于知识的传授，更在于对学生成长的关怀与引导。

开展志愿服务前赴呼和浩特市进行培训

（二）认真工作，践行使命

刚到支教地，我便积极投入到一年级数学教学中。深知数学作为基础学科对孩子们学习的重要性，以及一年级学生的注意力较差等情况，我在备课时格外用心，每个知识点都细致研究，依据学生的理解能力和兴趣制定了详细的教学计划。课堂上，我巧妙运用多媒体，将抽象的数字和图形转化为生动有趣的动画和故事，让枯燥的数学变得活泼有趣，孩子们也因此愿意主动去学数学，课堂氛围也越来越活跃。

承担一年级数学日常教学任务

除了教学，在教导处的工作也毫不马虎。查课时，我仔细记录老师的授课情况与学生的表现；教学作业检查时，逐本翻阅、认真批改，为评估教学质量提供精准的信息。每当学校有大型活动时，我也全力以赴，积极参与。在工作过程中，不仅学会了如何高效处理多项任务，更深刻体会到教育工作不仅仅是传授知识，更是肩负着沉甸甸的责任。

（三）用心相处，共同成长

与学生们的相处过程中，我深刻理解到，教育的意义远不止于知识的传授，更在于与孩子们的真心交流与陪伴。课下，我耐心倾听他们的烦恼与梦想。看到孩子们逐渐树立学习的信心，眼中闪烁着对未来的希望，我无比欣慰，也更加坚定了选择支教事业的初心。这段经历不仅让我积累了宝贵的教学经验，更重要的是，让我学会了如何用爱与耐心陪伴孩子们成长。秉承着“服务基层、传递知识”的初心，我感受到了基层教育的深远意义，并更加坚定了“用知识改变未来”的信念。这段支教经历不仅是我专业技能的实践，更是一次心灵的洗礼。我将以此为起点，在MPAcc的学习过程中更加深入，把所学到的知识和经验运用到未来的工作中，继续为社会贡献自己的力量。

开展教学课后辅导

二、爱心捐助：增添爱心成色，传递温暖力量

在校团委的指导和会计学院团委的支持下，“情暖乌丹 爱心捐助”活动在乌丹第二小学顺利开展，在活动过程中，我不仅积极号召大家参与其中，还用耐心和关爱与孩子们交流，用真心拉近与他们的距离，让他们切实感受到来自会计学院的关注与温暖。这份责任与关爱，不仅拉近了两地师生的情感距离，也成为我支教经历中最深刻、最珍贵的记忆。

（一）搭建桥梁，点燃希望

我非常荣幸地入选了第25届研究生支教团，于内蒙古自治区翁牛特旗乌丹第二小学承担一年级的数学教学工作和教导处的行政工作。在这一年里，我积极促进学院与支教学校的交流与合作。充分发挥在学院锻炼所得的组织能力，深入探寻支教地的资源状况与实际需求，并将所获取的第一手信息及时反馈至学院，为捐助活动的顺利开展奠定了坚实的基础，也拉近了学院与支教学校之间的距离，建立了深厚的合作关系。这段经历不仅锻炼了我的组织能力、沟通能力和协调能力，也让我学会了在有限资源内寻求最优解决方案，更好地理解不同群体的需求和感受。

（二）深入调研，精准施策

为了确保捐助活动的精准性，我深入调研当地学校的实际需求，细致分析学校的资源状况，并将详尽的信息反馈至学院，确保捐助物资能够精准对接当地需求。我将所学财务知识与实际需求结合，确保资源的最大化利用和资金流向的清晰。这一实践经历让我深刻感受到专业技能在实际问题中的应用价值，也激发了我对专业学习的热情和理解。

（三）主动担当，获得成长

在活动过程中，我积极推进活动顺利进行。通过线上宣讲，讲述孩子们的学习困境、对知识的渴望及纯真的笑容，大家纷纷伸出援手。最终，捐助活动圆满完成，看到孩子们收到生活和学习用品时脸上洋溢的幸福笑容，我深感欣慰。一个人的力量或许有限，但只要心怀爱与责任，便能汇聚起强大的暖流，温暖那些需要帮助的人。在这次活动中，我运用了会计专业知识，让理论与实践相结合，提升了自己的专业素养。这次经历让我成长为更加有担当、具备综合能力的新时代青年。

孩子们收获捐赠用品后的灿烂笑脸

三、主题培训：点亮智慧亮色，明晰前行方向

在支教期间，我有幸参加了“京蒙协作，青春建功”主题培训班，这段学习经历如同一场及时雨，滋润了我在支教工作中不断探索的心灵。在培训中，我不仅学习了理论知识，更通过与专家的深入交流、与同学们的讨论分享，拓宽了视野，提升了自己的思维深度。

（一）积极学习，主动探索

通过实地观摩和小组讨论，我见证了乡村振兴战略如何具体实施，如何通过政策引领和各方协作激发农村地区的生机与活力。我结合自己在支教中的所见所闻，将课堂所学的知识与实际应用紧密联系，思考如何运用会计专业知识为乡村教育和经济发展提供支持与服务。我深刻认识到，作为一名MPAcc学生，自己肩负的使命不仅是学好专业知识，更要学会将知识转化为实际行动，助力乡村振兴与社会发展。

（二）坚定初心，不负使命

实践工作是复杂而多元的，既需要扎实的专业基础作为支撑，更需要脚踏实地，根据当地的实际情况灵活调整策略，不断探索创新。这次培训让我对乡村振兴战略有了系统的认知，也让我对如何将专业知识运用到实际工作中有了更清晰的思路。作为当代MPAcc学子，应将所学转化为实践，用青春与责任为社会注入活力，坚定初心，不负使命，成为推动社会进步的一份子。

代表内蒙古支教队赴赤峰市进行培训

支教的这段经历，是我人生中最宝贵的财富，让我在实践中成长，在奉献中收获，不仅提升了我的专业素养和综合能力，更让我的思想得到了升华，更加明确了自己的人生方向。我将带着这份难忘的经历和深刻的感悟，继续在未来的道路上坚定地走下去，为社会的发展贡献自己更多的力量，努力成为一名对社会有担当、有作为的新时代青年。